כללי

איך לספר חדשות רעות לילדים בגילאי 5-6?

איך לספר חדשות רעות לילדים בגילאי 5-6?

אנשים חווים אירועים רבים במהלך חייהם. בנוסף לכמה אירועים חיוביים ויפים בחיים, יש לצערנו אירועים רעים וכואבים. אלה מצבים עצובים, קשים ולחוצים כמו מוות, מחלה, תאונה וגירושין שעשויים לקרות לכולנו. אפילו מבוגרים כמונו מתקשים לפעמים יותר מדי להתמודד עם אירועים כאלה, בעוד שתגובותיהם של ילדים לאירועים כאלה גדולים ועמוקים הרבה יותר. אנו חזקים יותר פסיכולוגית ופיזית בהתגברות על אירועים. עם זאת, הרבה יותר קשה לילדים להתגבר על האירועים הרעים האלה שמשפיעים ומשנים את חייהם במידה רבה. מסיבה זו, מוות, גירושין וכו 'לילדים. עלינו להיות זהירים ורגישים מאוד כשמדווחים על מצבים שליליים כמו. הדרך המדויקת ביותר שלנו להעניק לילד את החדשות הרעות, הילד יחווה את העצב, תגובות הלחץ ועשוי לעזור למזער את הבעיות הפיזיות והפסיכולוגיות שיכולות לעזור ביעילות. אך לאילו נקודות עלינו לשים לב כשאנחנו נותנים חדשות רעות לילד, ובמיוחד לגיל הרך (5-6 שנים)? מה עלינו לעשות כדי להבטיח שהילד ייפגע הכי פחות?

מבחינת גיל והתפתחות נפשית, מושג המוות ותפיסת המוות החל בהדרגה להתיישב אצל ילדי הגן. למרות שהילד לא תופס מיד שהמנוח לא יחזור, הוא לומד את בשורת המוות ומעכל אותה תוך כדי כך ודואג שלעולם לא יחזור. עם זאת, עד גיל הילד יש עדיין כוח קסום או מיוחד שיכול להחזיר את האדם האהוב שמת בעולם הפנימי. באופן כללי, זהו התהליך הנפשי והתפיסה של הילד.

ראשית, כשאנחנו מביאים חדשות רעות לילד, הסביבה בה אנו בוחרים צריכה להיות רגועה, שקטה ומוכרת לילד. יש לבצע הכנה מקדימה לפני הכניסה לנושא. לדוגמה, 'אנו נספק לך חדשות עצובות בקרוב'. אז עלינו להסביר את החדשות בצורה ברורה ומדויקת מבלי להיכנס לפרטי פרטים. 'אמך נפטרה בתאונה'. בשלב זה, עלינו לומר לילד בשפה שהוא מבין שהמוות אינו אירוע רע אלא תהליך טבעי לחיים. לדוגמא; הסמל הנפשי מוות של צמיחת פרח, פריחה, הצהבה ודהייה יעזור לילד להפחית את הפחד והחרדה שלו. או 'אנשים נושמים בזמן שהם חיים, הולכים, מדברים, אוכלים, אבל הם כבר לא יכולים לעשות את זה אחרי המוות' אנחנו יכולים להסביר. לאחר שהילד למד את החדשות, עלינו להישאר רגועים ולקבל בברכה כל מיני תגובות. אם הוא יבכה, עלינו לתת לו, במקום לנסות לשתוק אותו. או אם הוא שותק או מתנהג כאילו לא קרה כלום, עלינו ליידע אותו שנוכל לדבר על זה שוב בכל עת. אם הנפטר אינו האם או האב, אך הילד הוא אחד מקרובי המשפחה או החברים הקרובים ביותר שהילד אוהב, עדיף למסור את החדשות יחד. אם ההפך הוא האם או האב שמת, עדיף שאחד או שניים מהאנשים האהובים על הילד יספרו לילד. הנקודה החשובה ביותר אחרי כל האירועים הרעים שלדעתנו ישפיעו על הילד היא לא רק מוות, אלא גם כמה אנחנו אוהבים את הילד ושנהיה שם בשבילו בכל מקרה. למרות שתוצאת האירועים היא עצובה, עלינו לנסות למזער את החרדה של הילד על ידי קביעה שהכל יושם בהקדם.

עלינו לנקוט באותה גישה כשמדובר במחלות. שוב, יש לבחור בסביבה שקטה ונכונה תוך מתן הודעה. מידע על האירוע צריך להינתן לילד באופן המדויק ביותר ולא נכון. עם זאת, יש להימנע מהסברים מפורטים העשויים לעורר חשד למוות במוחו של הילד. אם הילד עשוי להוביל למוות או לעבור טיפול קשה, ניתן להסביר את הדברים הבאים: 'המחלה שיש לך אינה רק בשבילך. כיום אנשים רבים מטופלים באותה מחלה. חלקם התאוששו למרות שהיו להם תקופת טיפול ארוכה. הרופאים שלך, כמוהם, עושים כמיטב יכולתם בכדי להחלים אותך שוב על ידי יישום הטיפול המתאים להחלמתך. אנחנו תמיד נהיה איתך בתהליך זה. ' הסבר מסוג זה מסביר את החרדה הגבוהה של הילד ואומר 'האם אמות?' יעזור למזער את המחשבות השליליות במוחך. אנו יכולים לומר את אותה אמירה לילד אם חי אחד האהובים הקרובים ביותר.

ההפרדה במשפחה היא הכעס שהילד עשוי להרגיש כלפי ההורים שעוזבים את הבית ולא האשמה או העצב שהוא / היא חשים לפי הגיל כשמדובר בגירושין. לרוע המזל, גירושין הם תהליך כואב מאוד לילדים ולהורים. מסיבה זו, הנקודה החשובה ביותר היא שהזוגות קיבלו את החלטת הפרידה לפני שמספרים לילד על המצב השלילי הזה. אלא אם כן תתקבל החלטה כזו, לא יהיה נכון לספר לילד על כך. כאשר יוכרז על החלטת הגירושין לילד, זו נקודה חשובה נוספת שהאם והאב יחד מספרים לילד. ניתן לעשות את ההסבר הכללי באופן הבא; כאמא ואבא, אהבנו אחד את השני. שמחנו לגור באותו הבית. אבל עכשיו אנחנו לא יכולים להיות מאושרים יחד באותו הבית. אז החלטנו לגור בבתים נפרדים. אבל כאמך ואביך, אנחנו לא נפרדים ממך ואנחנו אוהבים אותך כמו קודם ונמשיך לאהוב אותך מעכשיו. ' הדיונים בין הזוגות והקונפליקטים שחוו במהלך גילוי הילד לעולם אינם צריכים להשתקף בפני הילד. כאשר מסופרים לילד את החלטת הגירושין, יש להסביר את המצב מבלי להיכנס לפרטים. לאחר הכרזת החלטת הגירושין, באיזו תדירות הילד יוכל להיפגש עם ההורה שעזב את הבית, ואם יהיה שינוי בבית, בעיר או בבית הספר, יש לשתף אותם בבירור עם הילד. שקר לילד בהקשר זה יפגע קשה באמון הילד בהורים. מהבחינה הזו, חשוב מאוד להיות כנים לגבי זה. אתה יכול לומר שהתהליך הבעייתי הזה יסתיים בהקדם האפשרי. התמיכה הרגשית של ההורה בבית עם הילד, אך שמירה על הסדר בבית כמו קודם, עוזרת לילד להיות מושפע בצורה הכי פחות טובה. הילד חייב להיות מספק משני צידי נקודת האהבה.

ניתן לראות את ההשפעות של חדשות רעות שניתנו לילד בדרכים שונות. חלק מאלה הם;

• התנהגות מטרידה של הילד
• התבוננות בהפרעות שינה ואכילה
• נתקל בבעיות בשליטה בכעס ופגיעה בעצמו או באחרים
• כבה ושקט
• אם הוא / היא הולכים לגן, יתכן שהוא / היא יתקשו לתקשר עם חברים.
• יתכנו ביצועים גרועים בקורסים.

אם חווים אחד או יותר ממצבים אלו, מה שההורים יעשו זה להיות סבלניים עם הילד מלכתחילה. עם זאת, מועיל מאוד הן לילד והן לעצמם לקבל עזרה מפסיכולוג או פדגוג, מכיוון שההורים יתקשו להתמודד עם מצבים אלה בעצמם. לא רק לאחר האירועים, אלא בהתחלה, כאשר מסבירים לילד את הסיטואציות הרעות, חשוב מאוד שמשפחות יקבלו תמיכה מקצועית אם הן מתקשות להסביר לילד. כך הם יכולים לתקשר עם הילד בצורה הבריאה ביותר מבלי לנקוט בצעד הלא נכון.
כתוצאה מכך; במהלך החיים אנו עלולים להיתקל במצבים רעים בכל רגע. זה בלתי נמנע. אך הנקודה החשובה היא כיצד ובאיזו דרך נוכל להתמודד עם זה. ילדים הם הקבוצה הרגישה ביותר בנקודה זו שיש לשים לב אליה. זו הסיבה שאנחנו צריכים להיות קשובים פי שניים ממבוגרים כדי להסביר להם את החדשות הרעות. בל נשכח שכפי שזקני המחר, בריאות הנפש והתפתחות חשובים מאוד מבחינת גידול ילדים בריאים וגידול ילדים בריאים בעתיד עם הנזק הפחות גדול.