פסיכולוגיה

הפרעת קשב והפרעות יתר (ADHD)

הפרעת קשב והפרעות יתר (ADHD)

הפרעת קשב והיפראקטיביות היא הפרעה פסיכיאטרית עם תסמינים של היפראקטיביות, בעיות קשב וחוסר יכולת לדחות בקשות (אימפולסיביות). על מנת להיחשב כהפרעת קשב והיפראקטיביות אצל ילד, נער או מבוגר, תסמינים אלה חייבים להיות קיימים מגיל שבע ויש לראותם ברמה הרבה יותר חמורה מאדם רגיל. במילים אחרות, סימנים של ניידות מוגזמת, הסחת דעת וחוסר יכולת לדחות רצונות צריכים להיות בסדר גודל כזה שמשפיע על חיי היומיום של האדם. לדוגמא, זה נורמלי שילד בן 5 יהיה פעיל יותר ומוסח יותר מהר מבוגרים. עם זאת, אם הניידות וההסחת הדעת הללו הם יותר מבני גילם ומונעים מהם לשחק משחקים ולקיים קשרים בריאים עם בני גילם, ניתן להזכיר הפרעת קשב והפרעות יתר. כאשר ההורים פונים לפסיכיאטרי ילדים, ילדיהם עם הפרעת קשב והיפראקטיביות ובעיקר אלה עם סימנים של ניידות מוגזמת ייטמן מטפסים אל הקיר השטוח ", אי אפשר לומר כי אי אפשר לרסן אותו", מעשה סורר "," כשאנחנו הולכים להישאר ev המארח כמעט ייעלם בשעה במילים. בעיות קשב של ילדים הסובלים מבעיות קשב בדרך כלל לא שמים לב או מתעלמים מהם עד שנות הלימודים.

ילדים הסובלים מהפרעת קשב והפרעות בתפקוד של היפראקטיביות מחולקים לשלוש קבוצות:

א אלה עם בעיות קשב וגם עם היפראקטיביות-אימפולסיביות;
B. פשוט היזהרו מבעלי בעיות;
ג רק אלה עם היפראקטיביות-אימפולסיביות.

ניידות קיצונית: ילדים חיים ופעילים יותר ממבוגרים. עם זאת, כאשר ניידות זו גבוהה משמעותית בהשוואה לבני גילו של הילד עצמו, מוזכרת ניידות יתר. בנוסף, ניידות זו מוגדרת כניידות יתר כאשר נוצרות בעיות לילדים, משפחות או מורים בתפקודים יומיומיים כמו משחק, גן ובית ספר.

סוגיות תשומת לב: תסמינים כמו קושי בריכוז קשב, הסחות דעת עם גירויים חיצוניים, שכחה, ​​אובדן חפצים וצעצועים תכופים וחוסר סדירות מעידים שיש בעיות קשב.

אימפולסיביות: מהרו, חוסר יכולת לדחות בקשות, להגיב לשאלות מהר מאוד, להפריע לאחרים ולהתקשה לחכות להזמנתם, כמו תכונות המרמזות שיש בעיות אימפולסיביות.

תסמינים הקשורים להפרעת קשב והפרעות יתר;
א) Clutter, הפרעה
ב) מהורהרת, חולמת
ג) חוסר עקביות
ד) קשיי תיאום, סרבול
ה) בעיות זיכרון
ו) בעיות שינה
ז) בעיות ביחסים חברתיים
ח) התנהגות פוגענית
ii) ירידה בהערכה העצמית וההערכה העצמית

לא כל הילדים עשויים לסבול מכל הסימפטומים הללו. לא בהכרח צריך לאבחן תסמינים אלה, אך נוכחותם תומכת באבחון. אחד הנושאים החשובים ביותר שקשורים לאבחון "הפרעת קשב והיפראקטיביות" הוא המקום בו תופעות אלה מתרחשות. על מנת להיות מסוגל לומר "הפרעת קשב והפרעת היפראקטיביות אצל אדם אחד, סימפטומים אלה צריכים להיות קיימים בשני תחומים לפחות. השכיחות של "הפרעת קשב והפרעות יתר" משתנה בקרב בנות ובנים. ההסתברות להתרחשות אצל בנים גבוהה פי 4-8 מאשר אצל בנות. בנוסף, ידוע שלבנים יש יותר תסמינים מהסוג המראים סימנים של היפראקטיביות, התנהגות הרסנית ואימפולסיביות, בעוד שבבנות יש יותר תסמיני חוסר זהירות. מכיוון שלעתים קרובות מתעלמים מתופעות אלה או מתים לעצמם כעל עצלנות, סביר להניח שבנות הסובלות מבעיות קשב פונות לפסיכיאטרי ילדים מאשר בנים.

הפרעת קשב והיפראקטיביות היא הפרעה הטרוגנית של סיבה לא ידועה. מקרים כמו שבריר X, תסמונת אלכוהול עוברית, משקל לידה נמוך מאוד ולעיתים רחוקות יותר, הפרעות בבלוטת התריס ממקור גנטי מראים סימנים של הפרעת קשב והפרעות יתר. עם זאת, מקרים כאלה מהווים חלק קטן מאוד מכל ילדי הפרעת הקשב וההיפראקטיביות. מחקרים בנושא מציעים כמה סיבות אפשריות:

א. סיבות גנטיות
ב. נזק מוחי
ג. נוירוטרנסמיטורים
ד. תוספי מזון וחומרים רעילים
e. גורמים פסיכולוגיים

קשר גנטי ונתונים הושגו לראשונה מהמחקרים שנערכו עם קרוביהם של ילדים אלה. קרובי משפחה מדרגה ראשונה לילדים עם הפרעת קשב והיפראקטיביות שכיחים פי 4-5. במיוחד מחקרים משפחתיים עם קרובי משפחה מדרגה ראשונה ושנית חושפים כי הפרעת אישיות אנטי-חברתית, היסטריה, אלכוהוליזם ושימוש בחומרים נפוצים יותר במשפחות של ילדים היפראקטיביים.

אף על פי ש"הפרעת קשב והפרעת היפראקטיביות אינה ידועה ברבים על ידי החברה במדינה שלנו, היא ידועה מזה זמן רב בעולם. הפרעה זו תוארה לראשונה בשנת 1902 על ידי רופא בריטי בשם ג'ורג 'סטיל. בשנים ההן האמינו כי הפרעה זו היא בעיית "שובבות" רק בגלל עמדות שגויות בגידולם של ילדים ורק ניתן היה לפתור אותה על ידי המשפחה שקשה יותר מדי לילד. עם זאת, העמדות הקשות מאוד של היום של תסמיני "הפרעת קשב וריכוז" תסמינים יכולים לעלות ולא להקטין, במיוחד בעיית ההכאה הפכה לבלתי ניתנת לניתוח. מתילפנידאט (ריטלין) התגלה כמועיל לטיפול ב"הפרעת קשב והפרעות יתר "בשנות החמישים והייתה גידול רב בעניין" הפרעת קשב והפרעות יתר ". בשנות השישים, גורמים ביולוגיים כמו תורשה (העברת גנטית) מילאו תפקיד חשוב בהתפתחות המחלה. לא נמצא כי עמדות הוריות לקויות, תכונות אישיות של הילד וגורמים סביבתיים הם המאפיינים העיקריים של המחלה. מחקרים שבוצעו בשנות השמונים והתשעים חשפו כי "הפרעת קשב והפרעת היפראקטיביות hastalık אינה מחלה שרק ניתן לראות בילדותה ונפתרת באופן ספונטני. ידוע כי ניתן להבחין בהפרעת קשב וריכוז יתר בילדים בקרב מתבגרים ומבוגרים כמו גם אצל ילדים וידוע שניתן להשיג שיפור בשיטות טיפול דומות הנהוגות בילדים.

הוכן על ידי: ארדי קנבאש-מומחה לחינוך מיוחד / [email protected]

הפניות

- מדריך למורים להוראת ילדים עם ליקויי קשב ופעילות יתר / הפרעת ניידות מוגזמת, המינהל הכללי לחינוך מיוחד ושירותי הכוונה וייעוץ, אנקרה, 2005.
- הפרעת קשב וריכוז. מחלקת בריאות הנפש והמחלות של GATA הערות הרצאה, www.gata.edu.tr
- Ercan Sabri E., Aydin Cahide, הפרעת קשב והפרעות יתר, פרסומי Gendaş, איסטנבול, 1999.
- הפרעת קשב והפרעות יתר, DEHA-DER, www.hiperaktif.org